教
学
常
规
落实“双减”抓实教学
常规检查提质增效
一枚悄然拱出
冻土的嫩芽
轻叩着大地的门扉
郊外轻盈的风筝
驾驶季节的小船
一路抒情地
抵达春天的领地
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。只有课堂高效、作业精准，教师业务精湛，才能真正落实课内提质和课后“双减”。为全面贯彻党的教育方针，落实五项管理和“双减”政策相关要求，本学期将继续以立足常规、优化教学、提升质量为目标，做“细”做“实”教学工作。3月29日，新安边镇小学开展了教学常规专项检查活动，检查内容包括备课、教师工作手册、学习笔记、作业批改等教学常规工作。
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备课是引领教师在业务上逐步成熟的重要途径之一,有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。教师们备课态度认真，本面整洁、清楚、美观，备课内容直观形象,一目了然，都能认真进行二次备课，并及时撰写课后反思。左右滑动查看作业图集
教师们的工作手册填写规范，认真且内容具体，能按进度落实每一事项，积极参加听评课活动，听课记录层次分明，重难点突出，能够针对教学设计、教法及学法上的亮点及不足做出合理评价，并提出改进建议。左右滑动查看作文图集
作业是对课堂教学的巩固、深化和拓展，更是对教学质量高低的直观展示和反馈。教师作业布置有广度，设置作业有纬度，且各位老师都能及时批改作业，能充分发挥评价激励作用。学生书写工整、教师批改细致到位，及时反映学生作业中的错误及纠正错误。
在“双减”背景下，我校重视对学生综合素养和实践能力的培养，从学生实际出发，