用爱营造土壤用心呵护幼苗用情润泽花朵
共研共商共成长
---幼小衔接家、园、校联合教研活动
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种延伸和过渡。
——虞永平
为了深入贯彻落实教育部办公厅《关于开展年全国学前教育宣传月活动的通知》，定边县教育和体育局《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》相关要求，科学做好入学准备，确保幼儿顺利从幼儿园过渡到小学阶段，为幼儿的后继发展奠定良好基础，我园开展了“共研共商共成长---幼小衔接联合教研活动”。
走
进
小
学
春暖花开奔你而来
小学我们来啦
4月15日上午，我园部分大班幼儿进入向阳小学体验小学生活，宽阔的操场，明亮的教室，整齐的桌椅，深深地吸引着孩子们，随后孩子们走进小学课堂与老师、小学生面对面交流，“小学与幼儿园有什么不一样？”“上小学要带什么东西？”“小学生为什么要戴红领巾？”......老师和小学生一一为他们答疑解惑，孩子们全神贯注，认真倾听，专注的眼神中透露着对小学生活的向往。
COMP入
园
观
摩
春暖花开奔你而来
4月15日上午，向阳小学副校长赵宏玉带领教研副主任张瑞、三年级教师马婧、刘巧梅、纪桂花，一年级教师魏晓艳、樊雪萍（她们也是我园家长）深入我园，在副园长杨姣姣带领下，观摩幼儿自主游戏，与我园幼儿、教师交流，自主游戏结束后随着幼儿进入班级，与班级教师一起记录游戏故事，观摩生成性教育活动。
交
流
研
讨
春暖花开奔你而来
4月15日下午，在我园教研活动室开展了幼小衔接联合教研活动，参加本次会议的有：向阳小学教师代表，大班家长代表，我园园委会成员、全体班主任，会议由园长胡燕主持。定边县幼儿园园长胡燕
定边县幼儿园副园长杨姣姣
副园长杨姣姣介绍了我园是如何从幼儿入园第一天起，在一日生活与游戏中渗透入学准备，以实现幼小衔接的近景目标和远景目标的。
三年级教师
马婧
一年级教师
魏晓艳
一年级教师
樊雪萍
三年级教师
纪桂花
三年级教师
刘巧梅
向阳小学的教师从入园观摩中所见所闻谈了自己的感受，他们对自主游戏中渗透的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备表示赞赏，充分肯定了我园的教育理念、老师的专业素养。
向阳小学副校长赵宏玉
向阳小学副校长赵宏玉从自己在幼儿园到小学工作的经历指出幼儿园的办园理念、师资队伍、培养目标发生了翻天覆地的变化，肯定了我园的教育做的细、做的实，同时小学也在做好幼儿入小学后的适应准备，包括小学一年级前九周放缓课程进度，注重培养幼儿的学习习惯、行为习惯、生活习惯，“双减“下小学课堂体现实践性与游戏化，缓解了家长的焦虑，她也希望我园加强幼儿时间观念、上学礼仪、握笔、坐姿等方面习惯的培养。
大二班王越妈妈
徐燕
大六班马梓硕妈妈白婵娟
大四班闫政轩妈妈
佘小凤
大三班马岳妈妈
高艳蓉
家长代表谈到了自己参会感悟与收获，幼小衔接焦虑的不是孩子而是家长，幼小衔接不是识几个字、算几个数，而是各种习惯的养成、能力的提升，家长也要为孩子入学做好准备：在日常生活中激发孩子对小学的向往之情；提高孩子自理能力；