为幸福的人生奠基为成功的人生铺路!
学习“十项准则”
强化师德建设
“幼儿园教师”
这是一个亲切的称呼,
这是一份神圣的工作,
这是一个幸福的职业!
有这样一群人,
她们用爱坚守,让爱绽放,
体味着属于自己的幸福!
为进一步增强我园教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。根据《定边县第二幼儿园师德师风建设三年行动计划(—年)》文件精神,我园组织全体教师深入贯彻学习《新时代幼儿教师行为规范十项准则》和《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》。
01
《新时代幼儿园教师行为十项准则》
年4月8日,副园长柳文耀带领教师们认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,并对其内容进行了详细地解读,要求全体教师一定要守住自己的职业道德,注意一言一行,牢牢守住师德底线,师德红线坚决不能触碰。要从本身教育教学实际出发,认真反思总结,树立规范意识,不断提高自己的专业技能和师德修养。
02
《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》
年4月15日,针对《教育部公开曝光第九批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,副园长柳文耀结合《新时代幼儿园教师十项行为准则》进行以案说法,强调全体教师要引以为戒,牢固树立底线意识,切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉。
?
相信通过这次学习,“良师”的精神将继续激励着我们做培根铸魂、启智润心的新时代良师。学高为师,德高为范;幼儿为本,师德为先。让我们从自身实际出发,树立规范意识,立足岗位,不断提高师德修养和专业技能,将师德内化于心、外化于行,树立新时代教师新形象,做有温度的幼教人!
德才兼备知行合一
定边县第二幼儿园党支部
审核:柳文耀
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇