在全国率先制定印发《石家庄市中小学校基层党建工作规范（暂行）》，在河北省率先为思政课教师发放不低于绩效工资20％的岗位津贴，培育创建所党建示范校，组织开展“党建研究课题评选”“党建工作优秀案例征集”“党建微课程评比”等特色活动……
提升中小学党建质量是一场攻坚考试。面对这张“硬核”考卷，近年来，河北省石家庄市打响中小学党建质量提升攻坚战，以质量为目标、以实效为标准，交出了亮丽的时代答卷。
定制度、强示范——
推动党建工作从“独唱”到“合唱”
中小学的党建工作如何避免虚化、弱化？如何使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒？
“关键在‘守正’。基础不牢固、摆花架子，很容易变成形式主义。”在石家庄市教育局局长、党组书记兼市委教育工委副书记赵立芬看来，党建工作在中小学的开展，一定要用力到实处，落实到细节。
早在年，石家庄市教育局就集思广益，以制定全面详尽的党建实施方案作为开局，在全国率先制定印发《石家庄市中小学校基层党建工作规范（暂行）》，并陆续配套制定了“创建示范校、党员示范岗、标准化党员活动室”“发展党员工作规范”“领导干部选拔任用管理办法”等基础性规章制度，形成了加强中小学基层党组织建设的“1＋8”工作文件，在全市建立起了基层党建规范化、标准化的“四梁八柱”制度体系。
规范、标准、全面的方案有了，如何推动中小学高效率、保质保量地落实党建制度规范呢？石家庄选择以培育创建优质的“党建示范校”为抓手，引领推进各中小学的党建工作。
翻开《石家庄市教育系统党建示范校创建考核验收评分细则》，一共86条内容。一个市级党建示范校的成功申报，需要高标准地达到政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设、制度建设、班子建设、队伍建设、党建阵地等12项标准。
“抓好党建示范校，为其他学校‘打样儿’。”石家庄市委教育工委副书记、市教育局党组成员赵永生说，这一做法的核心意义在于，用可操作性强的精细化方案和示范带动竞争的机制，推动党建工作从“独唱”到“合唱”。
在党建标杆示范引领带动下，全市党建工作的“一池春水”被激活：认真落实“三会一课”制度，定期召开组织生活会；设置专门的党员活动室，保障活动经费；开展党员先锋岗创建活动，引导党员率先垂范……
目前，石家庄下辖的22个行政区域均成立了党委教育工委，公办、民办中小学实现党组织和党的工作全覆盖，培育创建了中小学市级党建示范校所。石家庄一中、石家庄二中、石家庄外国语教育集团、平山中学、正定县解放街小学等一大批优异的中小学党建示范校脱颖而出，成为党建工作的“战斗堡垒典范”，示范引领各学校积极搭建党建活动载体，有效激发了基层党组织的活力。
求创新、铸品牌——
特色党建“一校一品”
在石家庄市，有这样一所学校，它曾吸引贺龙、罗荣桓、聂荣臻三大元帅同时来视察，培养了海军原副司令员张展南中将等20多位解放军高级将领，集中了华北军区部队团以上干部和老红军、革命烈士子女……这就是成立于年的七一学校（石家庄市第二十四中学）。
在学校校史展厅，七一学校德育辅导员、已经70多岁的老校友冯凌向记者深情讲述了学校的发展历程和红色历史。年初，中央军委决定在华北新建和扩建4所部队干部子弟学校，即石家庄“七一”、北京“八一”、天津“红光”和太原“育英”4所学校。
作为市属党建示范校之一，石家庄七一学校目前拥有40多名德育辅导员，年龄基本都在70岁以上，最年长的84岁。这些宝贵的“老”师，为学校讲授开学第一课、参加红色德育报告会、参与创建河北省爱国主义教育基地“七一学校校史馆”、参与编写《我爱七一学校》、带领新生清明节为烈士扫墓……
年，在中国共产党成立周年这一特殊的年份，拥有西柏坡等丰富红色资源的石家庄大放异彩。为此，石家庄市教育局鼓励各校结合市情、校情，打造特色党建。市教育局率先垂范，精心组织开展庆祝中国共产党成立周年“五个一”系列活动；创建所“党建示范校”；创造性开展“百名书记讲百年党史”专题活动，期党史微课在“无线石家庄”“石家庄教育发布”