当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。
班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的。每个学生都拥有一个广阔的内心世界，想要真正了解他们，就需要有无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心。
我校新入职教师任晨，在担任英语老师的同时兼任高一14班班主任。
入职后，她在短短几个月内快速成长，所带班级成绩优异。在第二次月考中，14班总成绩及英语单科成绩排名均居高一二部第一。
今天，任晨老师将和我们分享她入职以来在工作中的成长与收获。
用心陪伴一起成长
班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响巨大。
教师，为人师表。班主任应该既做老师，又做人师，而且把做人师放在第一位。
我深知班主任这个角色的重要性，所以在刚刚接手14班的时候，我就已经做好了每天和学生们待在一起的准备，陪他们一起努力，一起成长。
军训
刚入学的高一新生刚刚来到一个全新的环境，内心难免有一些小情绪。
开学后，为期一周的军训对于原本就带有恋家情绪的学生们来说，是他们开启高中生活的第一课。
因此，军训的七天，我每天都陪着学生们，提前买好糖，以防学生因为体力不支而晕倒。
他们训练的时候，我就在一旁悄悄帮他们把空的水杯接满水，让他们可以及时补充水分。
军训期间，每天从早上六点到晚上十一点，虽然很累，没有时间和家人联系，但是看着孩子们慢慢地适应了高中生活，我的内心却很快乐。
教学
作为新教师，该如何上好每一堂课？如何在三尺讲台上“尽显英雄本色”？
我认为，上好一堂课不仅仅是认真备课、认真上课，更应该动脑筋钻研业务，虚心学习新课标和新的教学方法。
我积极主动地向前辈学习，利用学来的经验结合自己班学生的情况加以改良，用适合自己班级现状的方法进行课堂教学，力争给孩子们呈现出一堂精彩的英语课。
课后，我坚持及时批改作业，耐心辅导学生，这样不仅帮我迅速准确地得到了教学反馈，也激发了学生的学习热情和自信心。
学生
学生在学校接触最多的就是老师和同学，最信赖的就是班主任。
学生们课堂上表现出来的状态和课下的状态是完全不一样的，想要多了解他们，就要多观察，多陪伴。
我平时没事就喜欢进班待着，并不是为了抓违纪的学生，而是喜欢和他们待在一块，看看他们在学习生活中是不是存在什么困难，需不需要自己帮忙解决。
即便是在不值班的时候，我也是时刻